Corsi di Formazione Montessori per Educatori, Insegnanti, Genitori

In questa sezione trovate la panoramica dei Corsi di Formazione Montessori per Educatori, Insegnanti e Genitori di bambini della Scuola Primaria.

Corsi di Formazione Montessori per Educatori, Insegnanti, Genitori

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PER UNA BUONA DIDATTICA! Apprendimento della letto-scrittura con il metodo Montessori

Corso per INSEGNANTI ed EDUCATORI di bambini
del primo biennio di scuola primaria e ultimo anno di infanzia

Il percorso didattico necessita di continuità e proposte idonee capaci di sostenere e alimentare il naturale interesse che scaturisce nel bambino già a 4/5 anni all’interno della scuola dell’infanzia.

Una proposta didattica coerente e seguente che non deve snaturarsi o appiattirsi con l’ingresso alla scuola primaria.
Essa deve, infatti, tenere conto delle caratteristiche dell’apprendimento, delle potenzialità del bambino e delle competenze.

Questi ultimi vengono menzionati e definiti dal curricolo nazionale (Indicazioni nazionali e nuovi scenari – Miur https://www.miur.gov.it › documents › Indicazioni+naz.) come obiettivi importanti per:

• favorire un buon inserimento
• agevolare una naturale integrazione nel passaggio dalla scuola dell’infanzia a quella primaria
• considerare la storia e del percorso svolto da ciascuno garantendo continuità e coerenza allo stesso

Il corso
“PER UNA BUONA DIDATTICA!
Apprendimento della letto-scrittura con il metodo Montessori“
ha lo scopo di indirizzare Educatori ed Insegnanti ad una proposta rispettosa dei bisogni psichici e didattici del bambino in un passaggio di vita molto importante che coincide con l’ultimo anno di infanzia e la classe prima elementare.

IL CORSO E’ IN PROGRAMMAZIONE – SCOPRI COME ISCRIVERTI

 

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LA MATEMATICA MONTESSORIANA NEL BIENNIO DELLA SCUOLA PRIMARIA

Corso per INSEGNANTI ed EDUCATORI di bambini
del primo biennio di scuola primaria e ultimo anno di infanzia

Il corso vuole mettere in evidenza l’importanza di approcciarsi alla matematica già nella scuola dell’infanzia per poter garantire continuità e potenziare le capacità di ciascuno nell’ambito numerico-matematico.

Inoltre, le proposte sono molto divertenti:

non solo incontrano l’interesse del bambino, ma gratificano gli adulti che trovano strumenti concreti per rendere la matematica appassionante e per far si che sia, non solo compresa, ma amata perché sperimentata!
Quanto prima proponiamo la matematica al bambino, quanto prima si incontrerà il suo interesse manifestandosi nella gioia dell’approccio ai numeri e alle lettere.

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FAMIGLIA E SCUOLA ….Chi fa cosa?

Corso per GENITORI e BAMBINI
del primo biennio di scuola primaria e ultimo anno di infanzia

Un ciclo di 5 incontri dedicati alle famiglie e ai loro bambini

Oggi le famiglie sono fortemente in crisi, la scuola sembra non essere più luogo di incontro e terreno di coeducazione tra adulti che si occupano di crescere e accompagnare gli stessi bambini.

Per imparare a mappare territori di confine è bene

• sapere e riconoscere i ruoli di ciascuno all’interno del percorso educativo
• riconoscere confini, muri e bordi al fine di incontrare e unire gli sguardi che soltanto insieme possono dar voce al bambino tutto intero

Il percorso formativo sarà condotto da Silvia Garulli (Educatore Montessori) e Ivana Pinardi (Pedagogista Psicologa e Psicoteraputa).